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学习归来话收获 分享智慧共成长—— 商丘市实验小学数学教师学习汇报交流会
作者:管理员    发布于:2019-06-17 10:49:36    文字:【】【】【

学习归来话收获,分享智慧共成长。

                                 —— 商丘市实验小学数学教师学习汇报交流会

             

千课荟萃  万人共享

 专家引领  指明方向

 一人学习  众人受益

 海纳百川  博采众长

      2019411日至414日,第二届“千课万人”——小学数学“思维发展与素养生长”高峰论坛在杭州举行,我校三位数学教师在余校长的带领下,参加了本次盛会。

      为期四天的学习,二十八节观摩课,十场报告,大容量、大视野、前沿的教学理念,精湛的教学艺术、巧妙的教学构思、深厚的数学素养,零距离的和专家交流,让参会的老师收获满满。

      为了更好的发挥教师外出学习的实效性和辐射作用,真正达到“一人学习,多人收益”的目的。58日下午,在余校长精心组织安排下,进行了一场别开生面的外出学习汇报分享会。

第一个环节:精彩纷呈的汇报展示课

      第一节课是由候书园老师带来的《解决问题》,活力四射的候老师用学生最熟悉的人民币为素材,给我们呈现了一节充满笑声与思考的课。课堂上她让学生通过实际操作去体会和思考解决问题的策略,帮助学生积累了假设经验、建立起数学模型,让孩子们轻轻松松学会运用“假设---调整”的策略解决实际问题,真正做到了寓教于乐的教学,孩子们在这样的课堂中学的轻松,学的深入。

       一块三角形的玻璃,哐当,碎了……这是谁的课?这么有趣?没错,正是幽默风趣的王方方老师带来的《图形的秘密》。从复原三角形到长方形再到圆形,虽然图形在变,但研究的本质不变。整节课王老师鼓励学生独立思考,引导学生组内说理,激发学生全班对话,发展学生批判的眼光,尊重每个孩子的个性化发展。他们争先恐后的举手,自信大方的表达,或补充,或修正,或肯定,或质疑,充满主见又不失童趣与深刻性的争辩,到处散发着生命生长的气息,王老师的玻璃真是摔出了新的高度。

第二个环节:杭州学习交流汇报会

      由杨倩老师把这几天的所见所闻,所思所想,进行归纳总结。最后以报告的形式对全体老师们倾囊相授。她或结合名师的示范课,进行案例解读。或结合专家的报告,进行理念传播,或对照自己的教学,进行深刻反思。在场老师们听的如痴如醉,沉浸其中。

      最后余校长作总结,她充分肯定了老师们的汇报,赞她们听有所悟,学有所得。但是她也给老师们提定了老师们的汇报,赞她们听有所悟,学有所得。但是她也给老师们提出一个期待:如何通过提问形式的改变,提升学生学习的内驱力。同时鼓励老师们在学习中不断反思,在反思中不断前行。

       通过展示课,汇报会向全体教师传递了最前瞻的教育理念、最灵活多样的教学方法,使专家名师的教育智慧、教育思想在我校每一位数学教师心中落地生根,汇报会虽然落下帷幕,但这绝对不是结束,而是另一种开始,是在名师理念的引领下,全体数学教师们将不断反思进取的开始,是触摸教学本质的开始,是打造品质课堂的开始。


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